Программы общения в Интернете

В данном разделе собраны бесплатные программы для общения через Интернет. Когда говорят программы для общения в Интернете, то под этим, как правило, понимают ICQ и все им подобные бесплатные пейджеры. Однако если разобраться, существует огромное количество других программ, которые позволят проводить общение посредством сети.

Если рассмотреть поближе все возможности таких программ, то можно увидеть, что общение посредством сети Интернет, является более выгодным как по ценовому, так и по качественному соотношению. К примеру, используя бесплатную программу для общения Скайп, можно свободно пообщаться с собеседником в любой точке мира, где есть сеть Интернет, при этом заплатив лишь за используемый трафик.

Скачать программы для общения в Интернете, а также найти их подробные описания можете здесь.

Skype (Скайп) идеальная бесплатная программа IP-телефонии, предназначенная для полноценного общения по сети Интернет со своими близкими и друзьями при помощи голосовых видео-звонков с компьютера через сеть Интернет.

Интернет и сети - Общение - Скачать бесплатно программы для общения в сети на русском языке

Альтернатива платному софту

Самый полный каталог бесплатных программ для компьютера на русском языке

В каталоге выкладываются бесплатные программы со ссылками на официальные сайты разработчиков ПО, которые можно скачать бесплатно и без регистрации

Программы обновляются ежедневно и по ссылке "Скачать бесплатно. " доступна только последняя версия

По состоянию на 22.08.2016 каталог содержит 2715 файл(а)(ов) в рубрике - бесплатные программы на русском языке, альтернатива платному софту.
Дюжина самых необходимых бесплатных программ для Вашего компьютера:

Программа для общения в интернете

В категории «Общение» вашему вниманию предлагается тщательно отобранная коллекция программ, которые предусматривают возможности свободного знакомства и общения в интернете. Они работают в нескольких режимах: голосовом, видео, обмен сообщениями, файлами и т. д. Мы предлагаем бесплатную загрузку данных приложений, гарантируем их безопасность и быстрое скачивание без рекламы.

Vadim Grehov ? 28.03.2016

Удобная программа, которая предоставляет возможность бесплатного общения друг с другом через смс и обмен файлами.

QIP — бесплатная программа обмена мгновенными сообщениями, которая имеет приятный интерфейс, а также высокий

С целью общения группами пользователей в голосовом режиме лучше скачать программу RaidCall. При помощи iSendSMS и Viber можно бесплатно отправлять сообщения смс или ммс на любые мобильные устройства с различными операторами связи. Передавать сообщения в режиме реального времени поможет программа QIP. Для того чтобы осуществлять с компьютера видео звонки, следует установить Skype. Быстрое и удобное онлайн общение с близкими, друзьями или коллегами обеспечит Mail.Ru Agent. Программа ICQ даст возможность обмениваться не только сообщениями, но и необходимыми файлами.

Популярное в разделе

Viber – программа для отправки бесплатн.

Друг Вокруг — бесплатная программа для общени.

Live WebCam – программа для работы с ве.

Skype – бесплатная программа для общени.

Mail.Ru Agent – бесплатная программа для мгно.

Программы для общения в интернете, в играх, по веб камере и микрофону

Программа поможет людям, изучающим английский или желающим повысить уровень владения этим языком. FVords рассчитан в первую очередь на тех, кто имеет определенный словарный запас, но испытывает затруднение в его применении. Обучающие курсы предназначены для разных возрастных категорий: от младших школьников до старшеклассников и студентов. FVords содержит около 70.000 слов в англо-русском и 40 ООО в русско-английском словаре, 30 разнообразных тем, 15 параллельных текстов.

Утилита, которая, безусловна, нужна каждому человеку Почтовой службы mail.ru. Если у вас будет данная программа, то вы получите хорошую возможность в реальном времени получить быстрое оповещение о пришедшем на ваш Email, сообщении. Писать письма не заходя в ваш почтовый ящик. В mail agent используется тот же логин и пароль, что и в вашем аккаунте на Mail.ru. Это очень удобно для приятного и беззаботного общения в сети Internet.

Данный Агент - является самым популярным программой в россии для общения в интернете. На сегодняшний день Mail.Ru Агентом пользуются более 17 миллионов человек во всём мире, одновременно в сети находятся более двух миллионов человек.

Программа рассчитана для видеозвонков, обмена мгновенными сообщениями, а также для отправки бесплатных SMS. Утилита поддерживает протокол ICQ, сервис микроблоггинга и многое другое, чтобы всегда быть на связи со своими близкими друзьями, или завести новых знакомых.

mIRC — полезная программа, которая подключается к сети IRC. Самая удобная утилита, полностью на русском языке. Также у программы есть второе название "Мирк". Мы вам предлагаем скачать мирку бесплатно.
mIRC - многопользовательская система общения, в которой пользователи общаются на специальных каналах или в привате. Каналы (channels) обычно сравниваются с комнатами - вы заходите на определенный канал, а потом любое ваше сообщение может быть услышана другими людьми, находящихся на том же канале - вне зависимости от того, что один ваш собеседник живет в Англии, а другой - в Бразилии.

Oovoo - полезная и бесплатная утилита, с помощью которой вы сможете организовать видео-общение через вебкамеру в режиме реального времени. У программы есть возможность общаться один на один или с несколькими собеседниками одновременно (не больше шести человек). В окне видеоконференции показ собеседников происходит в 3D измерении, что создает великолепный эффект виртуальной комнаты переговоров.

Во время разговора люди смогут без проблем обмениваться текстовыми сообщениями, а также принимать или отправлять различные файлы. При помощи программа можно будет отправлять видео-сообщения, записывать разговор и многое другое.
Утилита ooVoo, по своим функциональным возможностям, немного похожа на известную программу Skype, однако у ooVoo более качественно сделано передача видео и звука.

QIP - программа для общения в Интернете

17 ноября 2011 года в категории Программы

Если вы поклонник общения в сети, то без QIP вам будет сложно обойтись. Почему? Да потому что ваш трей будет загружен многочесленными Jabber'ами, вам надо будет каждый раз логиниться в соц.сетях и блогах пока у вас не случится нервный срыв. QIP в свое время объяденяет все Jabber'ы воедино и вы можете общаться со своими знакомыми через одну только лишь программку. Ваши глаза больше не будут разбегаться, потому что в QIP вы легко зайдете в аську, Mail.ру агент, LiveJournal и даже в твиттер, фейсбук и вконтакте!

Полезное:
• поддерживает социальные сети
• можно бесплатно звонить
• можно переписываться в чате сразу с несколькими участниками
• сама проверяет ошибки правописания
• удобные окна диалога и оповещений
• предупреждение о входящей почте
• антиспам

Презентация на тему: Особенности влияния Интернет-общения на культуру речи учащихся

Презентация была опубликована год назад пользователемДанила Лобанов

Интернет сегодня – это самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Быстрота и доступность связи между пользователями позволили использовать Интернет не только как инструмент познания, но и как средство для общения и развлечения. А виртуальная коммуникация, которая возникла благодаря быстрому развитию сети, породила особый язык – язык виртуального общения. Множество чатов, программа ICQ, блоги (личные дневники) – основные способы общения молодежи. Ими пользуются сотни тысяч молодых людей в России. Постепенно в этих программах начал образовываться особый сленг, который сейчас стал привычным явлением.Этот особый язык Интернет - общения перебирается в нашу повседневную жизнь. В последнее время часто на уроках мои одноклассники, да и я сам, невольно употребляем сленговые выражения, порой за собой даже не замечая этого. На переменах ученики общаются только на «своем» языке и на замечания учителя отвечают, что так все сейчас говорят, это модно.Можно ли понятия «модно» или «не модно» соотносить с русским языком, к чему может привести такое сознательное нарушение правил орфографии и культуры речи в целом? Эти вопросы сейчас очень актуальны, и я буду рад, если полученная мною информация дойдёт до моих сверстников и изменит их отношение к родному языку.Цель: исследовать влияние Интернет-общения и Интернет-сленга на современный русский язык и культуру речи учащихся. Я поставил перед собой следующие задачи:-изучить информацию об особенностях общения подростков через Интернет, формах виртуального общения;-исследовать представления учащихся по поднятой проблеме;-посетить различные Интернет-сайты, чаты, форумы, блоги, на которых часто общаются ученики школы;-изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенности влияния языка Интернет-общения на культуру речи учащихся. Объект исследования: общение.Предмет исследования: Интернет-общение и культура речи учащихся. Гипотеза исследования: неправильное написание слов при общени

Получить код презентации

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11». Конференция исследовательских и проектных работ учащихся Секция «Русский язык» Исследовательская работа «ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРНЕТ- ОБЩЕНИЯ НА ГРАМОТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ» Цветков Дмитрий, учащийся 9 класса Б. Угринова Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы. г. Чайковский 2012 г.

2 – исследовать влияние Интернет-общения Цель моей работы – исследовать влияние Интернет-общения и Интернет-сленга на современный русский язык и практыческую и Интернет-сленга на современный русский язык и практыческую грамотность учащихся. грамотность учащихся. Я выдвинул гипотезу Я выдвинул гипотезу – неправильное написание слов при общении в Интернете, отсутствие знаков препинания негатывно сказывается на грамотносты учащихся, снижает культуру общения между подростками.

3 Я поставил перед собой следующие задачи: изучить информацию об особенностях изучить информацию об особенностях общения подростков через Интернет, формах виртуального общения; исследовать представления учащихся исследовать представления учащихся по поднятой проблеме; посетыть различные Интернет-сайты, чаты, форумы,посетыть различные Интернет-сайты, чаты, форумы, блоги, на которых часто общаются ученики школы; изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенносты влияния языка Интернет-общения на грамотность учащихся.изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенносты влияния языка Интернет-общения на грамотность учащихся.

4 Используемые методы: получил информацию средствами программы ICQ, просмотрел мнения людей в интернете о поднятой мною проблеме, провёл анкетырование учащихся 9-х классов, вопросы были сформулированы мною. Результаты продемонстрированы в работе, провёл обработку анкет и построил диаграммы.

5 Много ли учащихся общаются в социальных сетях? Общаешься ли ты в различных социальных сетях?

6 Почему же молодёжь предпочитает общаться в Интернете? Во-первых, это анонимность… Во-вторых, это добровольность контактов…

7 Формы виртуального общения. Существует множество попыток классифицировать формы общения в Интернете и жанры электронной коммуникации. Можно выделить следующие общеизвестные формы: 1.Конференции 2.Чаты 3. Форумы 4. Гостевые книги 5. Электронная почта 6. ICQ 7.Блоги

8 Какие программы для общения ты предпочитаешь? Из проведённого мною анкетырования видно, что ICQ самая популярная программа для общения в Интернете. Именно в этой программе чаще всего допускаются ошибки и используется интернет-сленг.

9 Я хочу разобрать фрагмент переписки 2-х людей в ICQ, выделить все ошибки, сравнить с тем, как выглядел бы этот же диалог в «нормальной» русской речи. Переписка в ICQ Разговор в реальной жизни. к$ю НьК@ (21:44:47 13/09/2011) Приффки) Привет.

(21:44:55 13/09/2011) Дарофф) Здорова. к$ю НьК@ (21:45:03 13/09/2011) Каг ты? Как ты?

(21:45:14 13/09/2011) Мм. Я немана)А у тыпя как дела? Я нормально. А у тебя как дела? к$ю НьК@ (21:45:19 13/09/2011) И у мну нормально) И у меня нормально.

(21:45:47 13/09/2011) Ыыы) Прикона) Прикольно. к$ю НьК@ (21:45:59 13/09/2011) Ща с подругой встречаца поеду) Сейчас с подругой встречаться поеду.

10 Типы ошибок в Интернет - общении. 1. Неграмотность обыкновенная. 2. Неграмотность специальная, нарочитая.

11 Влияние Интернет-сленга на лексику современного подростка. Анализируя влияние сленга на лексику современного подростка, я выделил как положительную, так и отрицательную стороны. Положительные стороны. 1. Подросткам нравится использовать Интернет-сленг. 2. Сленг делает общение более быстрым. 2. Сленг делает общение более быстрым. 3. Такой язык делает общение более простым, доступным и веселым. Используешь ли ты при общении сленг?

12 Отрицательные стороны. 1. Из-за Интернет-сленга происходит изменение языка. 3. Во всем надо знать меру. 2. Быть глупым – модно.

13 4. Интернет-общение содержит множество нецензурных фраз. Человек, который уважает себя, людей, которые его окружают, страну, в которой живет, прошлое своих предков, страну, в которой живет, прошлое своих предков, должен уважать и свой язык. 5. В лексикон подростка входит множество иностранных слов, употребляющихся без перевода. 6. Виртуальное общение – это общение посредством языка, а значит, и на речь человека, письменную и устную, оно оказывает немалое влияние.

14 8. Если постоянно общаться в виртуальном мире, возникнут сложносты при знакомстве вживую и реальном представлении себя. 7. Виртуальное общение, по мнению многих его исследователей, - это отсутствие движения, которое приводит к заболеваниям опорно-двигательной системы, это напряжение на зрение, лишение себя прогулок на свежем воздухе. 9. Долгое времяпрепровождение в сеты вызывает патологическую зависимость.

15 …И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Свободным и чистым тебя пронесем, И внукам дадим, и от плена спасем Навеки! А.А Ахматова «Мужество».

16 Литература. Аксак В. А. «Общение в сеты Интернет. Просто как дважды два» ЭКСМО. 2006 Плащенко М.Л. «Как освоить Интернет за 5 занятый» Изд-во: Феникс 2004. Список используемых сайтов. www.icq.comwww.liveinternet.ruwww.mail.ruwww.rambler.ruwww.vkontakte.ru

Исследовательская работа - Общение в Интернете

Медведева Ангелина 11 а класс

Интернет сегодня – это самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Но быстрота и доступность связи позволили использовать Интернет не только как инструмент познания, но и как средство для общения и развлечения. А виртуальная коммуникация, которая возникла благодаря быстрому развитию сети, породила особый язык – язык виртуального общения. Множество чатов, программа ICQ, блоги (личные дневники) – основные способы общения молодежи. Ими пользуются сотни тысяч молодых людей России. В последнее время начал образовываться особый сленг, особый язык Интернет-общения, который постепенно перебирается в нашу повседневную жизнь. Цель данной работы – исследовать влияние Интернет-общения и Интернет-сленга на современный русский язык и практическую грамотность учащихся. Я считаю, что эта проблема актуальна, потому что в последнее время часто на уроках мои одноклассники, да и я сам, невольно употребляют сленговые выражения, порой за собой даже не замечая этого.

Интернет сегодня – это самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Но быстрота и доступность связи позволили использовать Интернет не только как инструмент познания, но и как средство для общения и развлечения. А виртуальная коммуникация, которая возникла благодаря быстрому развитию сети, породила особый язык – язык виртуального общения. Множество чатов, программа ICQ, блоги (личные дневники) – основные способы общения молодежи. Ими пользуются сотни тысяч молодых людей России. В последнее время начал образовываться особый сленг, особый язык Интернет-общения, который постепенно перебирается в нашу повседневную жизнь. Вашему вниманию представлен пример переписки в ICQ. Давайте попытаемся перевести это на нормальный литературный язык. Слайд 2

Цель моей работы – исследовать влияние Интернет-общения и Интернет-сленга на современный русский язык и практическую грамотность учащихся. Я считаю, что эта проблема актуальна, потому что в последнее время часто на уроках мои одноклассники, да и я сам, невольно употребляют сленговые выражения, порой за собой даже не замечая этого. На переменах ученики общаются только на «своем» языке, и на замечания учителя, отвечают, что так все сейчас говорят, это модно. Слайд 3

Я выдвинула гипотезу – неправильное написание слов при общении в Интернете, отсутствие знаков препинания негативно сказывается на грамотности учащихся, снижает культуру общения между подростками, а также способствует формированию нового вида речи – устная речь в письменной форме.

Я поставила перед собой следующие задачи.

-изучить информацию об особенностях общения подростов через Интернет, формах виртуального общения;

-исследовать представления учащихся и преподавателей по поднятой проблеме;

-посетить различные Интернет-сайты, чаты, форумы, блоги, на которых часто общаются ученики школы;

-изучить часто употребляемые сленговые выражения и сокращения слов и выявить особенности влияния языка Интернет-общения на русский язык.

Объект исследования. современный молодежный сленг. Для того чтобы проанализировать влияние Интернета на грамотность, объектом моего исследования стали сайты, блоги, форумы, чаты, наиболее часто посещаемые моими одноклассниками и учащимися нашей школы.

Предмет исследования. язык общения подростков в Интернете, особая письменная устная речь, типы ошибок: неграмотность обыкновенная, неграмотность нарочитая, использование сокращений, смайлов и т.д.

Используемые методы. провела опрос по данной проблеме среди учеников 8-11 классов. Результаты продемонстрированы в работе, взяла интервью у учителей русского языка, провела обработку анкет и построила диаграммы. На основании всего этого сделала выводы.

Специфика общения молодежи в сети Интернет

Можно выделить некоторые предположения об особенностях общения через Интернет. Во-первых. это анонимность. Несмотря на то, что иногда возможно получить некоторые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника, они недостаточны для реального и адекватного восприятия личности. Кроме того, наблюдается укрывание или презентация ложных сведений, а вследствие этого раскрепощенность, ненормативность и некоторая безответственность участников общения, поскольку риск разоблачения и отрицательной личностной оценки окружающими минимален. Во-вторых. это добровольность контактов. Пользователь добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент. В-третьих. это затрудненность эмоциональной компоненты общения. В то же время наблюдается стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций или в описании эмоций словами (в скобках после основного текста послания).

Формы виртуального общения.

Поскольку межличностная коммуникация в Интернете явление сравнительно новое, исследования, посвященные этому виду общения, весьма фрагментарны и несогласованны. Так, например, существует множество попыток классифицировать формы общения в Интернете и жанры электронной коммуникации. Слайд 4

Можно выделить следующие общеизвестные формы:

Кончено же, каждая из этих форм имеет свои уникальные традиции общения и предъявляет особые требования к языку, на котором происходит коммуникация. Потребность полноценного общения в Интернете вызвала к жизни новые знаковые системы. Невозможно использовать во время коммуникации в Интернете стандартные невербальные средства (жесты, мимика и т.д.). Подача информации привела к созданию системы так называемых смайликов, с помощью которых может быть выражена достаточно разнообразная гамма чувств. На протяжении последних нескольких лет стали очень популярны блоги. Блог - это сетевой дневник одного или нескольких авторов, состоящий из записей в обратном хронологическом порядке. Порой обитатели Интернета не утруждают себя развернутыми комментариями, предпочитая расхожие фразы из сетевого жаргона. Слайд 5 Если текст понравился, его награждают типовой похвалой "Аффтар жжот!", "Я плакалЪ", "Пеши исчо". Если пост показался скучным - "Низачот", "Ацтой", «Неасилил". Такое откровенное коверкание языка - отнюдь не признак тотальной безграмотности посетителей блогов и чатов. Авторы подобным образом передать нюансы своих эмоций: иронию, сарказм, удивление, негодование? Таким образом, прибегают писатели сети к отклонению от норм русской словесности.

Вообще, многие исследователи отмечают изменения, происходящие с русским языком, функционирующим в сети. На мой взгляд, наблюдается сращивание, взаимовлияние письменных и устных форм вербального общения, в результате появилось особое лингвистическое явление - существование письменной разговорной речи.

Этот вид общения требует наличия нужного человека за компьютером, находящегося в сети и в нужной программе.

Этот вид общения не требует присутствия человека в сети за компьютером. Когда он будет в сети, он сможет прочитать сообщения, написанные ему за время его отсутствия

Цель форума - побеседовать с единомышленниками, обсудить что-либо. На форумах борются с неприятным сленгом и нецензурной лексикой. Администраторы беспощадно карают нарушителей банами (запретами на написания сообщений). Следовательно, на форумах соблюдается хоть какой-то порядок в общении благодаря администраторам.

В блогах царит полный беспорядок. Это исключительно молодежный способ общения и самовыражения. За порядком в своем дневнике смотрит его владелец. Там так же, как и в ICQ, используется огромное количество сленга.

Данный вид Интернет-общения является самым популярным в мире. Такой тип общения требует быстроты написания сообщений, поэтому в online общении они отличаются краткостью и лаконичностью. Объем одного сообщения не превышает 5-6 слов. Так постепенно начал вырабатываться симбиоз письменной и устной речи или, как его еще по-другому называют, Интернет-сленг. Я провела мой собственный опрос пользователей и выяснила отношение подростков к Интернет-сленгу.

Возраст опрашиваемых 14-18 лет

1-ый вопрос. Общаешься ли ты в сети Интернет? (Диаграмма № 1) Слайд 6

Было всего опрошено 94 учащихся 8-11 классов. Все ученики однозначно ответили, что общаются ежедневно и активно.

2 -ой вопрос: Используешь ли ты при общении сленг? (Диаграмма № 2)

Вашему вниманию представлены результаты по классам. Подавляющее большинство учеников при общении в сети Интернет используют сленг. В 10-х классах без этого просто не представляют свою жизнь, поскольку ни один человек не дал отрицательного ответа. Таким образом, общий результат таков: 81 человек – да, 9 – нет, иногда - 6. (Диаграмма № 3) Слайд 8

3–ий вопрос. Почему ты используешь сленг? (Диаграмма № 4) Слайд 9

По мнению опрашиваемых, это связано с тем, что такое общение раскрепощает людей, делает общение более доступным и свободным. Некоторые ответили, что это значительно экономит время, кто-то считает модным. В результате подсчёта лидирует ответ: экономит время – 31 человек, 19 человек считают, что такое общение прикольно, у 15 опрошенных это вошло уже в привычку (а как говорится: привычка – вторая натура), для 10 человек такая форма общения является более простой, а 8 человек ответили, что просто удобно. Из полученных данных невольно напрашивается вывод, что Интернет-сленг активно перебирается в активную речь подростка.

4-ый вопрос. Применяешь ли ты орфографические правила, когда общаешься в Интернете? (Диаграмма № 5) Слайд 10

Ответы меня не удивили: 49 человек правила не применяют, 28 из опрошенных вспоминают об орфографических правилах и 16 иногда их применяют.

Для меня интересным оказалось то, что наблюдается тенденция повышения при общении в сети Интернет орфографической грамотности у учащихся старших классов. Здесь на диаграмме наглядно видно. Возможно, этому есть объяснение. Учащиеся 9-11 классов готовятся к сдаче итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ, предположительно это заставляет ребят осознанно печатать тексты, вспоминать правила орфографии. (Диаграмма № 6) Слайд 11

5-ый вопрос. Ставишь ли ты знаки препинания при общении?

Примерно такая же ситуация наблюдается и здесь. Судя по анкетам, уровень пунктуационной грамотности повышается к 11 классу. Выпускники школы чаще задумываются о правильности постановки знака препинания, чем, например, восьмиклассник. (Диаграмма № 7) Слайд 12

В итоге результаты таковы: 35 человек ответили – да, 30 – нет, 28 – иногда. Конечно, ситуация в целом остаётся плачевной. (Диаграмма № 8) Слайд 13

6 – ой вопрос. Используешь ли ты смайлики и другие значки?

Как я уже выше говорила: Интернет-общение ограничивает возможности в использовании невербальных средств общения (мимика, жесты, темп речи), поэтому, чтобы выразить всю гамму чувств, многие прибегают к использованию специальных значков – смайликов. (Диаграмма № 8) Слайд 14

Подавляющее большинство опрошенных (88 чел) ответили утвердительно, 4 человека не используют смайлики и 3 человека – иногда.

7-ой вопрос. Какие слова ты чаще всего изменяешь при общении в сети Интернет? Слайд 15

Здесь на слайде представлен неполный список, больше напоминающий язык, которым пользуются какие-нибудь секретные службы.

сёня, седня – сегодня

прива!=), хай, при, прив, привки – привет

чё дел? – что делаешь

чё говор? – что говоришь

8-ой вопрос. Влияет ли изменение написания слов в Интернете на твою практическую грамотность? Слайд 16

Ответы были самые разнообразные. Большинство учащихся, независимо от параллели ответили утвердительно. Цитирую:

«Привыкаю писать неправильно, потом так пишу в записках, тетрадях»;

«Когда пишу без применения орфографических правил, разучиваюсь писать грамотно»;

«Заучиваю интересные сокращения и прикольные словечки, конечно, привыкаю писать неграмотно».

«Влияет, потому что мы в Интернете общаемся больше, чем пишем на уроке русского языка, поэтому привыкаем писать с ошибками, пишем так в повседневной жизни»;

Среди тех, кто считает, что никакого отрицательного влияния здесь нет, встречаются такие ответы:

«Я изменяю слова, употребляю сленг, но я читаю книги, и моя грамотность не меняется»;

«Я иногда меняю слова, но в тетради по русскому языку, да и по другим предметам стараюсь себя контролировать, пока это удается»

«Я пытаюсь общаться как можно грамотней, и мне это помогает»;

«Я вижу свои ошибки и их исправляю, запоминаю, как правильно пишутся слова»;

«В аське, как и везде, нужен русский язык».

После обработки анкет учащихся 8-11х классов, я пришла к выводу, что, наверное, не все ученики сейчас могут с полной уверенностью сказать, влияет ли Интернет-общение на их грамотность или нет. Тогда я решила спросить об этом у заместителя директора по УВР, учителей русского языка и литературы 1 квалификационной категории Шуплецовой Татьяны Прохоровны. Вот её мнение: Слайд 17

Итак, мнение учителя русского языка совпало с мнением учеников 8-11х классов в том, что неправильное использование слов, письмо без знаков препинания вызывает «привыкание», и как следствие из этого – ошибки в тетрадях учащихся, а также некое деградирование личности.

Учителя русского языка отмечают, что подростки начинают использовать сленг в повседневной жизни: в учебных тетрадях, в общении между собой, даже в разговоре с взрослыми. Сейчас школьники делают примерно вдвое больше ошибок, потому что вместо чтения постоянно общаются в Интернете.

К сожалению, приходится констатировать тот факт, что многие пользователи Интернет-общения руководствуются принципом «Пешу каг хачу. »

Обнаружив огромное количество ошибок в Интернет-переписке, я попыталась разбить их на следующие группы.

• Неграмотность обыкновенная.
• Неграмотность нарочитая.

1.Неграмотность обыкновенная. Некоторые люди не выучили в школе правила орфографии и попросту не знают, как пишется то или иное слово. Они употребляют трудные для них слова так, как считают нужным, но зачастую их мнение о правильном написании не совпадает с истиной.

2. Неграмотность нарочитая. Неграмотность в этом случае возведена в ранг достоинства. Слова печатаются так, как они слышатся и произносятся(«дефачка»), звонкие согласные меняются на глухие, А на О, и наоборот (например, «кросафчег», «с празднегом», «превед»). Все это можно назвать неким «олбанским языком». Слайд 18

Однако иногда совершенно невозможно определить, используется ли «олбанский язык» или же автор фразы абсолютно безграмотен. Привожу пример такого высказывания: «народ,а кагда белеты прадавать будут,я в касы ганял а там никаго нет,кто знает,если 3ванил туда?»

Общение в сети Интернет оказывает большое влияние на язык подростка. Молодые люди, общаясь между собой, уже просто не замечают употребления этих слов. Опросы показывают, что в молодежных компаниях такое общение уже давно вошло в норму. А начало всему положило общение в Интернете. Влияние такого общения на речь подростка растет. Мои друзья иногда, забываясь, писали слово в сленговом варианте в тетради по русскому языку. Среди молодежи наблюдается тотальная безграмотность. Это во многом из-за того, что теперь подростки, вместо того чтобы читать книги, постоянно общаются в Интернете. Конечно, ничего плохого в общении между молодежью нет, но люди всегда повышали свой словарный запас чтением книг. Читая книги, гораздо проще разобраться с грамматикой и пунктуацией, потому что в памяти остаются словообороты и словосочетания, запоминается постановка знаков препинания, образные выражения. В компьютерном общении грамотность почти отсутствует, а запятые редко ставят из экономии времени. Знаки чаще употребляются только для передачи эмоций и написания смайлов. И вот в таком общении подростки проводят огромное количество времени. После этого грамматика усваивается труднее. Компьютерное общение также содержит достаточно много нецензурных слов. Своей безграмотностью, своим стилем общения молодые люди лишь подчеркивают неуважение к родному языку. Этим они показывают неуважение и к самим себе. Помните о том, что любовь к Родине выражается отношением к родному языку. Давайте уважать свою Родину, свою культуру и свой язык!

Список используемой литературы.

1. Аксак В. А. Общение в сети Интернет. Просто как дважды два ЭКСМО. 2006
2. Желтые страницы Internet 2006. Русские ресурсы. Изд-во Питер: 2006.
3. Копыл В.И. «Общение в Интернете». Изд-во: АСТ. 2005.
4. Кондратьев Г.Д. Общение в Интернете и ICQ. Легкий старт. Изд-во: Питер. 2005.
5. Кучинков Т.В. «Общение в Интернете» Изд-во Питер. 2005.
6. Плащенко М.Л. «Как освоить Интернет за 5 занятий» Изд-во: Феникс 2004.
7. Электронная почта и Интернет-пейджер ICQ без секретов: пособие по работе с электронной почтой и лучшим средством общения в Интернете. Новый издательский Дом. 2005

Список используемых сайтов.